Selon le site www.innovationpédagogique.fr plus de 70 % des employeurs estiment que les compétences "douces" ou "soft skills" (compétences associées à la personnalité) sont aussi importantes que les compétences "dures" (apprises pour produire un travail spécifique). Il est donc devenu plus que nécessaire de développer auprès des jeunes diplômés, ces nouvelles compétences pour favoriser leur insertion sur le marché de travail. Dans un tel contexte, l’AUF répond à un besoin exprimé par ses Universités membres, à savoir le renforcement des réseaux d’enseignants/formateurs pouvant assurer un complément de formation aux étudiants sur les Soft Skills.
Dans le cadre de l’axe 2 « Employabilité et entreprenariat » de la nouvelle stratégie quadriennale 2021-2025 de l’AUF et dans le cadre du projet « Accompagnement des établissements dans la mise en œuvre d’une stratégie d’Insertion Professionnelle (SIPMA) », la Direction régionale Afrique du Nord lance un appel à manifestations d’intérêt pour mobiliser un expert qui proposera un référentiel des compétences douces et cela suite à un travail de benchmarking permettant de recenser les besoins exprimés par les employeurs des compétences qu’un nouvel employé doit posséder.
Conçu au bénéfice des universités membres de l’AUF dans la région, le présent appel contiendra 2 lots à savoir :
- Lot 1 : Préparation d’une note de synthèse sur les référentiels des compétences douces existants et cela suite à un travail de Benchmarking.
- Lot 2 : Rédaction d’un référentiel des compétences douces propre à l’AUF permettant de l’utiliser pour la conception de formation des formateurs.
L’expert sélectionné prendra à sa charge la conception graphique du document final pour permettre son éventuelle édition par l’AUF.
Livrables attendus :
Pour le lot 1 :
- Recenser les référentiels des compétences existants pour favoriser l’employabilité d’un jeune diplômé
- Analyser ces référentiels
- Etablir une grille de comparaison entre ces différents référentiels
- Faire une synthèse des résultats permettant une comparaison entre ces différents référentiels
- Proposer une approche pour la conception du référentiel des compétences douces à développer par l’AUF
Pour le lot 2 :
- Recenser les domaines de compétences à inclure dans le référentiel (Par exemple : Communication, empathie, résolution de problèmes, capacité à auto-apprendre, leadership…)
- Pour chaque domaine de compétences, définir les compétences relatives à ce domaine
- Pour chaque compétence prévoir une brève description ainsi que la liste des objectifs pédagogiques à inclure dans une formation permettant de maîtriser cette compétence.
Profil de l’expert :
a. L’expert devra posséder une solide expérience en matière de formation de formateurs, en particulier en Soft Skills.
b. L’expert devra également avoir une connaissance approfondie des meilleures pratiques en matière de gestion des compétences en entreprise.
c. Posséder une expérience confirmée en matière de développement de référentiel des compétences constitue un atout.
- L’expert devra posséder de bonnes compétences en communication et être capable de travailler efficacement en équipe.
Résultats attendus :
a. Un rapport détaillé sur les résultats du benchmarking, y compris une analyse comparative des référentiels des compétences existants en Soft Skills.
b. Des recommandations claires et précises pour l’élaboration d’un référentiel de compétences en Soft Skills adaptées aux besoins spécifiques d’un jeune diplômé. - Un référentiel des compétences regroupant les domaines de compétences, leur description et leur déclinaison en objectifs pédagogiques.Budget :
a. Le budget alloué pour payer l’expert sélectionné est de 3000€ bruts.
b. Tout coût supplémentaire engendré dans le cadre de cette mission sera à la charge de l’expert (Déplacements, mise en page, corrections…)
Calendrier prévisionnel du projet :
Etape | Date début | Date fin | Nombre de semaines |
Lancement appel à candidatures | Mi-Octobre 2023 | Mi-Novembre-2023 | 4 |
Sélection et contractualisation | Mi-Novembre 2023 | Fin-Novembre 2023 | 2 |
Benchmark des pratiques internationales | Début-Décembre2023 | Fin-Février 2024 | 12 |
Correction et finalisation du document final de Benchmarking | Début Mars 2024 | Mi-Mars 2024 | 2 |
Conception du référentiel des compétences | Mi-Mars 2024 | Mi-Mai 2024 | 8 |
Correction et finalisation de la version finale du référentiel des compétences
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Mi-Mai 2024
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Fin Mai 2024 | 2 |
Total | 30 semaines |
Candidature :
Les candidatures sont reçues exclusivement en ligne via le lien : https://bit.ly/46PONIm
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Date limite de candidature : 12/11/2023 à minuit heure de Tunis.
*Seuls les candidats présélectionnés seront contactés pour un entretien final de sélection.