Actualités

Prix de l’innovation pédagogique 2024 : l’Institut Polytechnique de Grenoble et l’Université Catholique de Louvain récompensés

Vendredi 18 octobre à Toulouse, lors la cérémonie de remise des prix de l'Agence Universitaire de la Francophonie, l'Institut Polytechnique de Grenoble et l'Université Catholique de Louvain ont...
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Ricardo Konlack : « le financement de Start-up 237 nous a permis d’acquérir des outils indispensables pour améliorer notre productivité »

Ricardo Konlack a créé Katika web3 pour promouvoir l'inclusion financière à travers la technologie blockchain. Il est l'un des bénéficiaires de "Start-up 237 : 100 projets made in Camer",...
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Rencontre avec Jean-Ulrich Ramialison, 1er Prix du Jury du Concours « 60 secondes pour convaincre »

Ce 18 octobre, à l'occasion de la clôture de la Semaine Mondiale de la Francophonie Scientifique à Toulouse, Jean-Ulrich Ramialison, étudiant à l'Université Toulouse Jean Jaurès, a reçu le...
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Programme APPRENDRE : Retour sur les Journées nationales de l’innovation pédagogique à Maurice « L’éducation inclusive – La diversité au cœur de l’apprentissage ! »

Le ministère de l’Éducation, de l'Enseignement supérieur, de la Science et de la Technologie (METEST) et le programme APPRENDRE de l’AUF ont organisé les 25 et 26 septembre 2024, à...
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Un atelier pour renforcer les capacités en communication et écriture poétique au Centre d’employabilité francophone de N’Djamena

L'AUF Tchad, en collaboration avec le collectif Tchad Slam, a organisé l'atelier "Renforcement des capacités en communication et écriture poétique" afin de développer les aptitudes des...
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Atelier consultatif sur le Statut national d’étudiant entrepreneur : « promouvoir l’esprit entrepreneurial au Cambodge »

Plus d’une trentaine de représentants provenant de divers secteurs se sont réunis à l’occasion d’un atelier consultatif sur le Statut national d'étudiant entrepreneur (SNEE), organisé par...
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