Le 30 avril dernier, le Réseau Francophone de Recherche sur l'Intelligence Artificielle (RéFIA), a tenu son premier webinaire sur le thème de "L'IA générative : Vecteur de Solutions ou Génératrice de Problèmes ?". Elle a rassemblé plus de 250 participants. Cette rencontre virtuelle a exploré les facettes multiples de l'intelligence artificielle générative, une technologie qui suscite autant d'espoir que d'inquiétude. Retour sur cet événement.
Un réseau au cœur de l’innovation : Fondé en 2022, le RéFIA, réseau de l’Agence universitaire de la Francophonie, se positionne comme un catalyseur d’échanges et de recherches dans le domaine de l’IA au sein de l’espace francophone. Il vise à stimuler la collaboration entre universités, institutions de recherche et passionnés d’IA, promouvant une approche à la fois innovante et inclusive de cette technologie.
Le discours d’ouverture, une vision partagée : Le président du Réseau, professeur Alain Kiyindou, a inauguré le webinaire en posant les jalons de la discussion, soulignant la dualité de l’IA générative. Il a mis en lumière les promesses de cette technologie en termes de résolution de problèmes complexes et de stimulation de l’innovation, tout en rappelant les défis éthiques et sociaux qu’elle soulève.
Son allocution a permis de définir les enjeux : démystifier l’IA tout en reconnaissant ses impacts potentiels sur l’éducation et la recherche. Il a aussi fait le lien entre cet événement et le colloque qui aura lieu à Bucarest, les 25 et 26 juin prochain sur le thème, Francophonie scientifique & intelligence artificielle générative : vers un développement mutuel.
Un expert à la tribune : Le webinaire a été marqué par l’intervention du Professeur Benoît Le Blanc, directeur de l’École Nationale Supérieure de Cognitique (ENSC) à Bordeaux INP. Expert en sciences cognitives, il a partagé son expérience et sa vision de l’IA générative, abordant les complexités de cette technologie en pleine émergence.
Des questions cruciales : Les discussions ont porté sur plusieurs questions clés :
- Quel est le potentiel transformateur de l’IA générative dans l’éducation et la recherche ?
- Quelles stratégies adopter pour intégrer efficacement l’IA dans le développement professionnel et académique ?
- Comment l’IA générative peut-elle contribuer à une Francophonie scientifique plus équitable et inclusive ?
Un échange riche et constructif : Le webinaire a non seulement permis de démystifier l’IA générative mais aussi d’en souligner les défis, notamment en termes d’éthique et de responsabilité sociale. Les participants ont pu explorer les applications concrètes de l’IA, en discutant des avancées récentes et des obstacles à surmonter.
Conclusions et perspectives : La conclusion majeure de ce webinaire a été le consensus sur le besoin impératif de développer un cadre éthique solide pour l’utilisation de l’IA générative. Les recommandations ont également insisté sur l’importance de la formation continue et de la collaboration transnationale pour exploiter pleinement le potentiel de l’IA.
Ce webinaire a non seulement enrichi la compréhension collective des enjeux liés à l’IA générative mais a aussi renforcé l’idée que l’innovation technologique doit être accompagnée d’une réflexion éthique approfondie pour assurer son intégration harmonieuse dans la société.