Objectifs :
Faciliter l’accès à la formation continue à un plus grand nombre d’instituteurs ordinaires et de professeurs du collège à l’aide des TICE.
PUBLIC CIBLE :
400 instituteurs ordinaires et 600 professeurs de collège de trois disciplines (français, mathématiques et sciences expérimentales).
PAYS D’INTERVENTION :
Côte d’Ivoire (Agboville, Bouna, Boundiali, Divo et Séguéla).
Dispositif :
Le schéma général est un enseignement modulaire étalé sur un parcours de formation de neuf mois. Cet enseignement sera dispensé principalement à distance, en autoformation, par l’usage des terminaux mobiles (tablettes). Il sera ponctué par des regroupements en début, au milieu et en fin de formation.
Rôle de l’AUF dans ce projet : L’AUF a en charge la sélection des projets, leur suivi et évaluation, l’organisation de missions de conseil et d’expertise.
PARTENAIRES FINANCIERS :
Agence française de développement (AFD)
COORDONNATEUR DU PROJET :
Ministère de l’Éducation Nationale et de l’Enseignement technique ivoirien.
PARTENAIRES OPERATIONNELS :
- Centre International d’Études Pédagogiques (CIEP) ;
UNESCO/CFIT (Fonds Chinois en Dépôt à l’UNESCO)
BUDGET :
440 000 euros
Principaux résultats attendus :
1 000 instituteurs et professeurs de collège de trois disciplines (français, mathématiques et sciences expérimentales) sont formés à l’aide du mobile learning.
PERIODE :
2015-2017
Pour en savoir plus : http://vstice.auf.org/cote-divoire/