Appels à candidatures

Le renforcement des compétences dans le domaine du numérique et de l’innovation pédagogique constitue une des priorités de la Direction Régionale de l’AUF au Moyen-Orient.
L’investissement de l’AUF dans ce domaine se traduit par des actions de sensibilisation sur l’importance des TICE et leurs usages dans les pratiques universitaires, l’appropriation des outils numériques et le développement des projets autour des TICE en vue de renforcer les processus d’apprentissage pour une meilleure insertion professionnelle des diplômés.

Dans le cadre de son objectif qui consiste à contribuer à la structuration de la recherche et à encourager la relève scientifique en Afrique francophone, l’OFE a initié, en étroite collaboration avec l’Agence universitaire de la Francophonie, le programme Formation à la recherche pour jeunes économistes francophones (FORJE).

L'Initiative Campus Responsables lance la 6ème édition des Trophées des campus responsables. Ces trophées promeuvent et valorisent les campus (universités ou grandes écoles) ayant les engagements les plus exemplaires et les pratiques les plus avancées sur les différents volets du développement durable, auprès du grand public et de la communauté de l'enseignement supérieur. L'appel à candidatures est ouvert jusqu'au mois de novembre 2019.

L’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), la Délégation générale à la langue française et aux langues de France (DGLFLF) et le Centre international d'études pédagogiques (CIEP) lancent un appel à contributions sur le thème "Le français, un atout pour les sciences ? ". Cet appel s'inscrit dans le cadre de la création d'une nouvelle revue intitulée Francophonie et innovation à l’université. La parution du premier numéro est prévue pour le mois de novembre 2019. Les rédactrices en chef sont Cristelle Cavalla, Agnès Tutin et Alice Burrows.

Le présent appel, sur la thématique de la transition école / collège, concerne des recherches nationales ou internationales à mener en Afrique subsaharienne, Haïti, Liban, Maghreb et Océan Indien. Les résultats des projets soutenus devront contribuer à documenter et éclairer les politiques publiques d’éducation à partir d’une analyse des conditions concrètes du fonctionnement des systèmes éducatifs.

Dans le cadre de l'Initiative pour la Gouvernance dans le Nouvel Espace Universitaire Francophone (IGNEUF), l’École supérieure de la francophonie pour l’administration et le management (ESFAM), l’Institut de la francophonie pour la gouvernance universitaire (IFGU), l’Université Senghor à Alexandrie et le Groupement International des Secrétaires Généraux des Universités Francophones (GISGUF) organisent à Alexandrie (Égypte) du 28 au 31 mai 2019 une École de printemps ayant pour thème : "Intégrer les exigences de l’internationalisation dans les stratégies des établissements universitaires".