La crise sanitaire causée par le COVID-19 qui frappe le monde entier a des conséquences significatives dans la vie des établissements de l’enseignement supérieur et de la recherche.
L’AUF au Moyen-Orient offre une série de webinaires pour aider à assurer une continuité pédagogique des enseignements. Ces webinaires permettent une exploration pratique de l’utilisation des outils technologiques pour dynamiser l’enseignement-apprentissage à distance.
Durant la première partie de chaque webinaire, les enseignants découvriront une catégorie d’outils technologiques, leurs caractéristiques, les principes qui sous-tendent leurs utilisations et des propositions d’activités. La deuxième partie consistera en une visite découverte d’un ou deux outils avec une présentation des options de base qui permettront de créer des activités en ligne.
Les webinaires sont indépendants et s’adressent aux enseignants de différents niveaux scolaires (collège – lycée) et universitaires.
Le 3ème webinaire est intitulé » Les vidéos d’animation au service d’un apprentissage autonome « .
- Public cible : Enseignants scolaires et universitaires désireux d’innover leurs pratiques pédagogiques en y intégrant les technologies éducatives
- Durée : 1h
- Date : Mercredi 27 mai à 12h GMT (14h en Égypte, 15h à Beyrouth)
- Prérequis : Pratique courante de l’ordinateur et de l’internet
- Langue de travail : le français
Objectifs :
Ce webinaire vise à faire découvrir au public les caractéristiques des vidéos d’animation ainsi que l’importance de leur utilisation en classe. Ils seront également familiarisés avec les étapes de la création d’une vidéo d’animation et les principes à respecter pour créer une vidéo et la transformer en matériel pédagogique à utiliser en présentiel et à distance pour améliorer l’enseignement-apprentissage.
Les participants seront également amenés à explorer Powtoon (https://www.powtoon.com), un logiciel de création de vidéo d’animation à travers ses différentes options. Ils découvriront notamment les options de base du logiciel : les modèles, les arrière-plans, le texte, les personnages, les objets… mais aussi les différentes options d’insérer du son et comment y ajouter les transitions et l’animation. A la fin, les participants découvriront les diverses possibilités de publication et de partage de la vidéo en ligne.
Options utilisées
- Découvrir les différentes options de Powtoon
- Insérer une bande son
- Chronométrer la ligne du temps
- Créer et publier une vidéo animée
Contactez omneya.shaker@auf.org pour toute demande d’information
Formulaire d’inscription : https://bit.ly/3e9KgF7