Agenda

Le salon de l’emploi USJ CONNECT 2019

Date début : 11/04/2019
Date fin : 11/04/2019

USJ CONNECT est le salon de l'emploi annuel de l’USJ. Il vise à mettre en relation les étudiants de l’USJ, les Anciens, les recruteurs. Une attention particulière est accordée à l’Entrepreneuriat. Il se tiendra les 1,2,3 et 11 avril 2019 sur les différents campus de l'université.

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Le championnat international de débat – 4ème édition

Date début : 15/03/2019
Date fin : 15/03/2019

L’Université Saint Joseph de Beyrouth et l'AUF au Moyen-Orient organisent la 4ème édition du Championnat international de débat francophone, et cette année pour la première fois la version arabophone.

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« Les Trésors d’Afrique » : 2ème édition

Date début : 20/03/2019
Date fin : 20/03/2019

L’AUF en Égypte est partenaire du concours « Trésors d’Afrique », organisé par la bibliothèque des jeunes de la Bibliotheca Alexandrina en partenariat avec le ministère de l’Éducation.

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La coupe du recteur : Compétition de débat oratoire en Égypte

Date début : 28/02/2019
Date fin : 28/03/2019

La société d’Art Oratoire, en partenariat avec l’Université Senghor, l’Agence universitaire de la Francophonie et le Réseau International pour la promotion d’Art Oratoire, lance la compétition d’Art Oratoire « La coupe du recteur ».

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« Les communautés de l’État du Liban (1920-2020) : Réflexions et perspectives »

Date début : 21/03/2019
Date fin : 22/03/2019

A l'occasion du premier centenaire de l'état du Grand Liban, l'Université Saint-Esprit de Kaslik organise, avec le soutien de l'AUF, un colloque international dont le thème est « Les communautés de l’Etat du Liban (1920-2020) : Réflexions et prémonitions », les 21 et 22 mars 2019.

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« La Classe Inversée » pour les enseignants universitaires égyptiens

Date début : 17/02/2019
Date fin : 21/02/2019

L’AUF en Égypte organise un atelier de formation sur « La Classe Inversée » pour les enseignants universitaires et les professeurs souhaitant pratiquer la pédagogie inversée, active et par projet dans leurs classes soit en présentiel, à distanciel ou dans un enseignement hybride via les outils du Web 2.0, les réseaux sociaux ou les outils de gestion de classe.

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