Centre International de Hautes Etudes Agronomiques Méditerranéennes – Institut agronomique méditerranéen de Montpellier

Le CIHEAM-IAMM est un institut d’enseignement supérieur, de formation, de recherche et de coopération au développement créé en 1962 en tant qu’institut du CIHEAM, une organisation intergouvernementale méditerranéenne dédiée à l’agriculture durable, à la sécurité alimentaire et nutritionnelle et au développement des territoires ruraux et côtiers.

Historique

Fondé en 1963

Les actualités avec ce membre

Journée mondiale pour le climat 2022 – Ensemble, faisons de l’université un modèle de la protection de l’environnement !
Date de publication : 08/12/2022
Consulter
Renforcer la connaissance et la formation sur les systèmes agroécologiques en Afrique du Nord
Date de publication : 11/02/2022
Consulter
CO//ectif : 10 projets de coopération innovante sélectionnés
Date de publication : 23/11/2021
Consulter
Toutes les actualités

Nos actions avec ce membre

Toutes les actions

Centre International de Hautes Etudes Agronomiques Méditerranéennes – Institut agronomique méditerranéen de Montpellier


Thierry Dupeuble
Directeur
Type statutaire : Membre titulaire
Type universitaire : 2.1 Établissement d'Enseignement Supérieur
Coordonnées
3191, route de Mende, Montpellier

Téléphone : +33 4 67 04 60 07

Dans votre région

Retour d’expérience de Graziella Bassil, doctorante au Liban, sur la formation en méthodologie de la recherche scientifique
Lire la suite
13ème édition du Choix Goncourt de l’Orient
Lire la suite
Lancement au Liban de la 2ème édition de la formation « Développeuses web et web mobile »
Lire la suite

Ailleurs à l'AUF

AUF – France Volontaires : une rencontre au service de l’engagement francophone
Lire la suite
L’intelligence artificielle en Afrique : des jeunes chercheurs du Programme de mobilité AUF Sud-Sud, à la pointe de la recherche au Maroc
Lire la suite
Les étudiants francophones plongent dans l’univers du patrimoine culturel et artistique
Lire la suite

Projets

Appui à la professionnalisation des pratiques enseignantes et au développement de ressources (APPRENDRE)
Lire la suite
O-LiFE: plateforme de recherche sur l’environnement
Lire la suite
Professionnalisation et Numérisation de l’Enseignement supérieur à Djibouti
Lire la suite