Le Centre régional pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO) de l’Organisation Internationale de la francophonie (OIF) a organisé en collaboration avec le Ministère de l’Éducation et des Sports d’Albanie, l’Université de Tirana et le CNF de Tirana une formation portant sur les principes et pratiques de l’accompagnement des futurs enseignants de FLE du 24 au 28 mars 2014.
Cette formation a regroupé 11 enseignants qui sont en charge d’accompagner des stagiaires qui viennent de finir leurs études en FLE et vont devenir de futurs enseignants de langue et qui sont censés suivre pendant un an le stage auprès d’un collègue ou d’un lycée.
Les enseignants étaient venus de différentes villes d’Albanie (Tirana, Durres, Lezha et Memaliaj ) et ont été formés par Mme Andromaqi Haloçi, professeurs auprès de l’Université de Tirana et conseillère en ingénierie de la formation et didactique du FLE.
La formation avait comme objectif de faire :
- Accueillir, accompagner et évaluer les stagiaires diplômés, futurs enseignants de FLE
- Faire des analyses de pratiques d’enseignement et réfléchir sur leur amélioration
- Élaborer des projets pédagogiques d’accompagnement des enseignants débutants
Le but principal de cette formation était l’élaboration d’un référentiel de compétences pour l’enseignant tuteur, une fiche d’observation de classe et un projet d’accompagnement. Les discussions ont porté sur l’analyse des pratiques professionnelles et les critères d’évaluation.