Conscient de l'importance qu'occupe l'appui à l'insertion professionnelle des lauréats des universités dans son axe de soutien à la formation, le CNF d'Erevan a organisé un cycle d'ateliers d'amélioration de l'employabilité au profit des étudiants et jeunes lauréats des universités membres de l'AUF en Arménie.
Ce cycle de cinq ateliers, à raison d’un atelier chaque semaine, vient apporter des outils et de la méthodologie requise pour la réussite de la démarche de recherche d’emploi ; 15 participants issus des cinq universités membres ont pu tirer profit de cette initiative, à savoir l’Université Linguistique d’État V.Brioussov d’Erevan, l’Université d’État d’Érevan, l’Université Française en Arménie, l’Université Nationale d’Architecture et de Construction d’Arménie et l’Université Pédagogique d’État d’Arménie.
Durant le premier atelier « Élaboration du projet professionnel », l’apport s’est concentré sur l’identification et la mise en valeur des compétences individuelles des participants, faire un bilan de compétences, découvrir certains emploi-métiers et finalement la proposition du projet professionnel individuel et sa validation.
Puis, en 2ème atelier, les participants ont appris la méthodologie de recherche d’emploi « Quoi, Où, Comment », ont eu connaissance des sources d’information sur les secteurs d’activités, les entreprises, l’utilisation du Répertoire Opérationnel des Métiers et des Emplois -ROME- et les spécificités du marché d’emploi ouvert et celui dit caché.
Le cycle s’est enchainé, ensuite, par un atelier de construction du CV où les participants ont assimilé les différents niveaux de lecture et d’évaluation des CV en se mettant à la casquette du recruteur, repéré les points forts et ceux faibles que peut avoir un CV, découvert les différents types et familles de CV et appris comment mettre en valeurs leurs parcours académique, professionnel et parascolaire; finalement ils ont reconstruit leur CV sur la base des compétences nouvellement acquises.
La lettre d’accompagnement ou de motivation a fait l’objet du 4ème atelier, les participants ont ainsi appris quelles informations clés à retenir d’une offre d’emploi, comment les transformer en argumentaire, comment rédiger une candidature suite à une annonce et comment faire une candidature spontanée.
Enfin et pour conclure, l’atelier « Préparation à la réussite de l’entretien d’embauche » vient d’apporter aux participants la méthodologie nécessaire pour mener d’une façon autonome les actions propices à la réussite de l’entretien d’embauche, se familiariser avec les questions habituellement posées par le jury de recrutement, préparer un argumentaire, prendre conscience des situations-piège et objections des recruteurs, préparer des questions à poser ; l’atelier s’est clôturé, ensuite, par une simulation d’entretien en direct où les participants ont évalué leur collègue et proposé des points à amélioré.
Les ateliers se sont déroulés selon différentes démarches interactive, participative et explicative, incluant des travaux individuels, remue-méninges ou brainstorming et des jeux de rôles.