Les Assises Universitaires du Français qui ont eu lieu à l’Université « Ovidius » de Constanța, du 2 au 4 avril 2025, ont été un véritable succès, réunissant des enseignants et des experts du domaine pour discuter des défis et des innovations dans l’enseignement du français dans les universités.
Cet événement a permis d’explorer des thèmes essentiels concernant l’évolution des pratiques pédagogiques et l’utilisation des nouvelles technologies dans l’enseignement des langues. Le programme de cette première édition des Assises a inclus des ateliers, des tables rondes et des échanges, offrant aux participants l’opportunité de partager leurs expériences et d’enrichir leurs pratiques pédagogiques.
L’atelier animé par Catherine Carras, enseignante-chercheuse à l’Université Grenoble Alpes, a permis de débattre sur la place du français dans l’enseignement des disciplines non linguistiques. Nahâl Khaknegar, directrice du Centre de Langue Française (CLF) à CY Cergy Paris Université, a animé des ateliers portant sur les défis des futurs enseignants de français et les démarches pédagogiques à privilégier pour les préparer au mieux à leur métier. L’utilisation de l’intelligence artificielle dans l’enseignement a également été un autre sujet important abordé par Adrien Payet, formateur et spécialiste de l’enseignement du français par le des techniques théâtrales, a montré comment l’IA peut diversifier les approches pédagogiques et offrir de nouvelles perspectives pour donner du sens à l’enseignement du français.
Les tables rondes ont été un moment clé de cette action phare de la francophonie universitaire. La première, consacrée aux écoles doctorales francophones en Roumanie, a mis en lumière les méthodes d’enseignement du français et l’importance de la recherche dans la formation des futurs enseignants. Une seconde table ronde a porté sur le rôle des lecteurs FLE (français langue étrangère) dans l’enseignement du français. Un autre sujet majeur a été l’impact de l’intelligence artificielle sur les métiers de la traduction et de l’interprétation. Enfin, la dernière table ronde a exploré la place du français au sein des Alliances Européennes, en discutant des défis et des opportunités pour renforcer la présence du français dans un contexte multilingue et européen.
Ces Assises ont offert un espace de réflexion aux évolutions de l’enseignement du français et aux stratégies à mettre en place pour répondre aux nouveaux défis pédagogiques. Elles ont également permis de souligner l’importance de l’innovation, de la coopération internationale et de l’utilisation des technologies modernes pour enrichir l’apprentissage de la langue française.
Programme : Programme-Assises-2025