Appels à candidatures

Depuis maintenant 10 ans, le concours « Nouvelles Avancées » oeuvre à l’instauration du dialogue entre scientifiques et littéraires. Cette année encore, l'École Nationale Supérieure de Techniques Avancées (ENTSA), sous le patronage du ministère de l’Éducation nationale et de la jeunesse français, s'associe à l’École polytechnique pour lancer l’édition 2020 du concours sur le thème du hasard. L’AUF devient partenaire du concours et contribuera ainsi à son internationalisation à travers le réseau de ses 944 membres dans 116 pays.

Imaginez…. « Septembre 2030, l’agenda des 17 Objectifs de Développement Durable (ODD) est arrivé à son terme. Les étudiants du monde entier font leur rentrée dans leur Campus, enfin durable. » Les campus universitaires sont au cœur du changement : dans 10 ans, ils devront avoir atteint les 17 ODD pour accueillir et former la nouvelle génération ! À quoi ressembleront ces Campus ? Imaginez l'un des projets qui permettra que ces sites puissent être considérés comme socialement, économiquement et écologiquement durables.

L’Université de Mons (Belgique) et l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF), à travers son Institut de la Francophonie pour l’ingénierie de la connaissance et la formation à distance (IFIC), s’associent pour décerner le Prix Louis D’Hainaut de la meilleure thèse de doctorat en technologie éducative.

L’Observatoire de la Francophonie économique (OFE) de l’Université de Montréal a le plaisir d’annoncer l’organisation de sa deuxième conférence internationale sur la Francophonie économique en collaboration avec l’Université Mohammed V de Rabat(UM5) au Maroc. Cette conférence aura lieu à l'UM5 du 2 au 4 mars 2020 et aura pour thème central «L’entrepreneuriat et l’insertion professionnelle des jeunes et des femmes en Afrique francophone».

Sélection d’un cabinet ou d’un groupe de consultants pour l’étude de la mesure de l’impact sur les compétences scolaires des élèves de la mise en œuvre de l’Initiative francophone pour la formation à distance des maitres pour la mise en œuvre du projet d’appui à l’amélioration de l’enseignement des apprentissages premiers et de la direction des établissements scolaires de la Côte d’Ivoire (IFADEM-PAPDES).

Recrutement d’un cabinet ou d’un groupe de consultants chargé du suivi-évaluation externe de l’Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres pour la mise en œuvre du projet d’appui à l’amélioration de l’enseignement des apprentissages premiers et de la direction des établissements scolaires de la Côte d’Ivoire (IFADEM-PAPDES).