MOOC : L’innovation pédagogique dont vous êtes le héros

L’Université de Mons (UMONS, Belgique) organise la cinquième édition de son MOOC « L’innovation pédagogique dont vous êtes le héros…». Ce dispositif de formation à distance poursuit différents objectifs comme faire découvrir de manière interactive différents principes pédagogiques tels que les stratégies de feedback, l’évaluation en contexte d’apprentissage collaboratif, la conception didactique des supports de cours, etc. Ce MOOC est gratuit. Il propose trois parcours différents permettant aux apprenants d’apprendre à leur rythme selon des modalités d’apprentissage à la carte débute novembre 2020. Ce MOOC se déroule du 26 octobre au 20 décembre 2020 .

Prérequis

Le public cible visé est toute personne intéressée par l’innovation pédagogique. Il n’y a pas de prérequis spécifique même si une formation ou une expérience dans le domaine de l’éducation ou de la formation est un atout.

Programme

•  Semaine 1 : Prise de contact – constitution des groupes
• Semaine 2 : Que nous dit la méta-analyse de John Hattie ?
• Semaine 3 : Quels principes pédagogiques pour des supports d’apprentissage efficaces ?
• Semaine 4 : Comment structurer l’activité d’apprentissage ?
• Semaine 5 : Comment développer un environnement d’apprentissage efficace ?
• Semaine 6 : Quelles pratiques d’évaluation au service de l’apprentissage ?
• Semaine 7 : Conceptualiser : pourquoi et comment ?
• Semaine 8 : Évaluation certificative et activités d’intégration

Contenu

Six thématiques seront présentées, à raison d’une par semaine. Chacune se déclinera en deux parties :

• informative (capsule vidéo et ressources)
• formative (QCM)

Parcours

Le MOOC offre un apprentissage « à la carte » en proposant trois parcours différents :

• Le parcours « performance » propose aux apprenants de visionner les capsules vidéo-pédagogiques et de tester leur niveau de compréhension en répondant à une série de questions qui témoignent du degré d’appropriation. Une attestation de suivi, gratuite, est transmise par les organisateurs de l’UMOOC aux participants qui auront réussi l’ensemble des évaluations intermédiaires (score supérieur ou égal à 50 %) et auront réussi l’évaluation finale (score supérieur ou égal à 70%). Des badges vous seront octroyés durant votre parcours pour le baliser et vous encourager, ainsi que pour attester la réussite de celui-ci en fin de formation.
• Le parcours « contributif »  permet de participer activement au développement du MOOC en élaborant, de manière autonome ou collaborativement, des contenus complémentaires (diapositives et commentaires associés). Ce parcours est accessible aux nouveaux inscrits, mais également aux apprenants des versions précédentes du MOOC qui peuvent participer ici d’une manière différente des précédentes en capitalisant ici sur leur expérience passée.

Il est demandé aux apprenants souhaitant réaliser ce parcours de disposer d’un compte Gmail.

Une attestation de participation (gratuite)  est également accessible aux participants qui auront réalisé 6 diapositives supplémentaires (accompagnées d’un texte explicatif de celle-ci démontrant la pertinence de l’apport), pour au minimum trois modules différents. Celles-ci seront par la suite soumises à l’évaluation par l’équipe des tuteurs qui, sur base d’une grille d’évaluation critériée, élaborée par les concepteurs, vous attribueront une note. Cette grille vous sera proposée au préalable afin que vous puissiez proposer une production répondant aux critères d’évaluation des enseignants responsables de ce MOOC.

• Le parcours « libre » permet de réaliser les activités souhaitées selon les modalités choisies (librement) par l’apprenant. Ce parcours ne donne pas accès à une attestation.

Calendrier

Ce MOOC se déroule du 26 octobre au 20 décembre 2020 (8 semaines).

Pour en savoir plus et s’inscrire, cliquez-ici.