Après le succès de la première édition en 2012, la deuxième session de la « Valise scientifique »*, préparation au départ des boursiers étudiants francophones de master et doctorat, s'est déroulée au Campus numérique francophone de Hô Chi Minh-ville (CNF HCMV) au mois d'août 2013.
Séminaire sur les fondements de la philosophie scientifique occidentale
Le programme a été conçu en réponse aux besoins des étudiants en terme de formation complémentaire aux compétences nécessaires à leur réussite dans les universités françaises ou francophones.
Six modules de formation ont ainsi été proposés sur une période de deux semaines :
L’inscription aux modules était optionnelle, chacun étant indépendant l’un de l’autre, mais en bonne articulation pour répondre aux besoins spécifiques de ce public assez hétérogène en termes de niveau d’études, de domaine scientifique (sciences sociales, sciences de l’ingénieur, sciences de la santé, etc.) et d’expérience. 84 % des candidats sélectionnés ont participé à au moins un module, sur un total de 28 heures de formation.
Témoignages sur les aspects culturels et académiques de la vie universitaire à l’étranger
Dans son ensemble, cette formation a satisfait 100 % des participants et plus d’un quart se sont dits complètement satisfaits. Ils ont très bien apprécié les aspects organisationnels et logistiques de la formation, le découpage et l’articulation des thématiques de formation, ainsi que les qualités professionnelles et pédagogiques des intervenants. Le panel des intervenants allait du célèbre philosophe vietnamien, aux jeunes docteurs diplômés des universités européennes, en passant par des professeurs expérimentés des universités vietnamiennes.
Par ailleurs, 25 % des sondés souhaiteraient que la durée totale soit un peu accrue, pour réserver plus de temps aux échanges avec les anciens boursiers et à la mise en pratique de certaines compétences. Certains participants ont aussi suggéré que ce type de formation pourrait intéresser également les étudiants en fin de cursus préparant leur mémoire de fin d’études, ou les chercheurs en poste dans les universités locales. Il s’agit donc d’une nouvelle perspective et d’une piste de réflexion pour l’évolution de la « Valise scientifique », dispositif que l’AUF veut mettre en place au service de tous les partenaires francophones de la région.
Atelier de méthodologie
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* À propos de la Valise scientifique : Inscrite dans le cadre du projet des Services à la francophonie universitaire développé par le Bureau Asie-Pacifique de l’Agence universitaire de la Francophonie, la valise scientifique est un dispositif de formation mis en place en vue de permettre aux doctorants francophones de débuter une recherche doctorale dans les meilleures conditions. Ce dispositif se structure autour de trois axes : une formation à la méthodologie de la recherche et recherche documentaire sur Internet, une formation au français sur objectifs universitaires, et une sensibilisation aux conditions d’études dans les universités francophones de France, Canada et Belgique. Ce projet vise également à mettre en place un réseau d’écoles doctorales en vue de rendre plus attractives les formations doctorales présentes dans les différents pays francophones.