Colloque international franco-vietnamien en didactique des mathématiques

image-3602.jpg

La 3ème édition du « Colloque international franco-vietnamien en didactique des mathématiques », a été organisé par l'Université de Pédagogie de Hô Chi Minh-Ville et l'Université Joseph Fourier – Grenoble 1, les 3 et 4 janvier 2013. Cet événement a été soutenu par la Région Rhône-Alpes, les sociétés BITEX et Viet Nhat Electronics Corporation, le Laboratoire d'Informatique de Grenoble (LIG) et l'Agence universitaire de la Francophonie.

Ce colloque fait suite à des manifestations précédemment organisées : école de Didactique des mathématiques à Dalat (mars 2007), séminaires franco-vietnamiens 1 et 2 de didactique des mathématiques à Hô Chi Minh-Ville (juin 2005 et avril 2010).

L’objectif du colloque était de proposer un ensemble de communications portant sur les avancées récentes dans les domaines de la didactique des mathématiques et de la méthodologie de l’enseignement des mathématiques.

colloque didactique mathematique 2

M. Alain Birebent, enseignant-chercheur au Laboratoire LIG
de l’Université de Grenoble, prononçant le discours d’ouverture du colloque

Le comité scientifique, franco-vietnamien, était composé de Mme Le Thi Hoai Chau et de M. Le Thai Bao Thien Trung de l’Université de Pédagogie de Hô Chi Minh-Ville, M. Tran Luong Cong Khan du Rectorat de Binh Thuan, M. Nguyen Chi Thanh de l’Université Nationale du Vietnam à Hanoi, M. Le Van Tien du Collège National d’Education d’Hô Chi Minh-Ville, Mmes Annie Bessot et Claude Comiti, MM. Alain Birebent et Hamid Chaachoua, du Laboratoire LIG de l’Université de Grenoble 1, ainsi que de Mme Muriel Ney du Laboratoire LIG-CNRS.

Le colloque a rassemblé de nombreux participants de la région : enseignants-chercheurs en mathématiques, didactique ou méthodologie des mathématiques, enseignants-chercheurs en mathématiques dans des universités professionnelles comme des universités médicales, économiques, chercheurs des instituts de recherche, doctorants en méthodologie des mathématiques, formateurs d’enseignants et enseignants francophones.

colloque didactique des mathematiques

Conférence « Formation des enseignants et nouvelles technologies »
par M. Hamid Chaachoua, enseignant-chercheur du Laboratoire LIG de l’Université de Grenoble 1,

Le colloque a été l’occasion de confrontations et de débats scientifiques à partir de groupes de travail, dont les thèmes principaux étaient :

  • les probabilités et les statistiques dans l’enseignement secondaire, dans l’enseignement supérieur et dans la formation des enseignants ;
  • les interactions entre mathématiques et autres disciplines scientifiques dans l’enseignement général et professionnel : le cas particulier de la formation des médecins ;
  • les articulations entre recherches sur l’enseignement et formation des enseignants : le problème particulier de l’intégration dans l’enseignement des nouvelles technologiques.
  • Pour plus d’informations:

  • programme et résumés des communications

  • A l’issue des travaux en groupe, des actes, en français et en vietnamien, seront publiés avec l’appui de l’AUF. Ces actes seront également disponibles sur le site Internet de l’Université de Pédagogie de Hô Chi Minh-Ville : Didactique des mathématiques
  • Pour toute information sur le programme « soutien aux manifestations scientifiques » de l’AUF en Asie-Pacifique (appel permanent) : Appel d’offre: organiser une manifestation scientifique
  • Date de publication : 11/01/2013

    Dans votre région

    Pékin : Colloque international pour célébrer le 60ᵉ anniversaire des relations diplomatiques franco-chinoises et séminaire de formation des enseignants de français
    Lire la suite
    Les étudiants francophones plongent dans l’univers du patrimoine culturel et artistique
    Lire la suite
    RUVIKONG : projet réseau universitaire en urbanisme des villes du Mékong
    Lire la suite

    Ailleurs à l'AUF

    10e édition de MT180 : découvrez le palmarès !
    Lire la suite
    AUF – France Volontaires : une rencontre au service de l’engagement francophone
    Lire la suite
    Retour d’expérience de Graziella Bassil, doctorante au Liban, sur la formation en méthodologie de la recherche scientifique
    Lire la suite