Premier colloque international du Réseau sud-américain d’enseignants-chercheurs en langue française et cultures francophones (CLEFS-AMSUD) à l'Universidad de los Andes, Bogotá, 28 et 29 octobre 2013.
À l’initiative de l’Institut français, du ministère des Affaires étrangères, sous la responsabilité du Service de coopération et d’action culturelle de l’Ambassade de France à Bogota, en partenariat avec l’Antenne pour l’Amérique Latine du Bureau des Amériques de l’Agence universitaire de la Francophonie et l’Université de los Andes de Bogota, le Réseau sud-américain d’enseignants-chercheurs en langue française et cultures francophones (CLEFS-AMSUD) organise son premier colloque international, ayant pour titre Pratiques et représentations concernant le français en Amérique du Sud : défis pour la recherche, qui se tiendra à l’Université de los Andes (Bogota, Colombie) les 28 et 29 octobre 2013. Ce colloque s’inscrit dans les grandes lignes thématiques définies lors de la première rencontre des départements universitaires de français d’Amérique du Sud qui a eu lieu à São Paulo du 26 au 28 septembre 2012.
Dans toute l’Amérique du Sud, le français a connu différentes étapes de diffusion qui ont permis la construction d’espaces francophones, où l’on communique, on crée et on partage, on enseigne et on apprend, on fait des recherches et on travaille en français ou avec le français. De nombreuses institutions privées et publiques dans les différents pays ont profité de la présence de cette langue pour organiser aussi bien l’enseignement du français à la communauté que la formation de professeurs, de traducteurs, de terminologues, voire d’autres professions impliquant des compétences et connaissances en langues et cultures. C’est ainsi que dans le cadre des contextes spécifiques déterminés par l’histoire sociale et culturelle des pays et par la tradition des pratiques éducatives propres aux différentes régions, des travaux sont déjà menés ou se trouvent en cours de réalisation. Ce colloque est ainsi centré sur la question des langues et des cultures francophones dans toutes leurs formes et dans tous leurs états en Amérique du Sud, et vise les chercheurs de l’ensemble des domaines concernés (littérature, terminologie, sociolinguistique, didactique, traductologie, politiques linguistiques, ethnolinguistique).
Le colloque sera notamment structuré autour des axes suivants :
Les interventions seront organisées sous les formes suivantes :
* Communications (20 min + 10 min d’échanges)
* Tables rondes
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colloque-bogota2013@uniandes.edu.co