Le mardi 7 décembre s’est tenue l’activité RÉFRA - Réseau de la Francophonie aux Amériques : partir pour mieux revenir, préparer un échange universitaire ou un stage dans la Francophonie. L’activité a été animée par deux stagiaires de l’AUF, Marine Bercovy et Naomie Caouette, avec pour thème principal les informations et ressources clés pour étudier et/ou travailler dans la Francophonie pour financer sa mobilité.
Composée en deux parties, l’activité présentait dans un premier temps les informations relatives aux bureaux des étudiant.e.s internationaux de différentes universités québécoises, ainsi qu’aux visas et logements en Europe et au Canada. La seconde partie fut consacrée aux ressources financières disponibles pour les étudiant.e.s des établissements du RÉFRA afin d’effectuer un stage ou un échange dans la Francophonie. Plusieurs offres de bourses et répertoires de bourses ont été fournis afin d’aider les étudiant.e.s dans leur recherche. Finalement, une période de questions générales autour notamment de la vie étudiante au Québec a clôturé l’activité.
La période de questions générales a permis aux animatrices de répondre aux doutes des étudiant.e.s concernant certaines procédures pour les ressources financières et concernant la vie étudiante au Québec. Les témoignages et interventions des participant.e.s ont également permis aux stagiaires de mieux saisir les besoins, les attentes et les intérêts qu’ils et elles ont en lien avec une expérience professionnelle et étudiante dans la Francophonie. En effet, la discussion pendant la période de questions tournait autour d’enjeux financiers et d’adaptation au milieu francophone.
Cette activité a notamment intéressé des étudiant.e.s souhaitant effectuer une mobilité internationale vers la France et le Québec. L’intérêt pour un stage était marqué, mais la perspective d’étudier a également été discutée.
L’organisation financière était au cœur de la discussion. Ainsi, les perspectives d’emploi, notamment au Québec, ont été mentionnées.