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Inscriptions au MOOC CERTICEscol : une formation gratuite pour développer ses compétences pédagogico-numériques

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La crise du COVID-19 a mis en exergue le rôle primordial des TIC dans l’enseignement. Bien conscient des enjeux qu’ils représentent, le programme APPRENDRE (Appui à la professionnalisation des...
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Gouvernance universitaire en temps de crise : des universités francophones témoignent

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L’AUF a mis en place un plan spécial en réponse à la pandémie de COVID-19 à laquelle le monde entier fait face depuis quelques mois. Ce plan comprend notamment une composante qui vise à...
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Saandi Almoutazar (Comores) récompensé par l’édition 2019 du concours « Mon innovation en 120 secondes »

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La 3éme édition du concours « Mon innovation en 120 secondes » a récompensé Saandi Almoutazar de l’Université des Comores pour son innovation intitulée «Techno/Pedro» qui vise à...
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Challenge Campus 2030 : des étudiants de l’Université Senghor d’Alexandrie (Egypte) remporte l’édition 2020

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Agorize, le leader mondial des challenges d’open innovation, le Centre régional d’information des Nations Unies (UNRIC) et l’AUF ont organisé le vendredi 5 juin 2020, à distance, la finale...
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Le développement numérique face à la crise sanitaire : des opportunités à saisir

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Inauguré en décembre 2018, le centre pour développeurs #IvoTech est une initiative conjointe de l’Université d’Antananarivo, Orange Madagascar et de l’AUF en Océan indien. Hebergé au sein...
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COVID-19 : Capsules vidéos pour sensibiliser et former les soignants des pays francophones face à l’épidémie

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Bien que de nombreux pays soient en phase de sortie de la pandémie au COVID-19, l’AUF et ses établissements membres spécialisés poursuivent leurs actions de prévention au COVID-19....
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