Appels à candidatures

La Faculté des Sciences et Technique de la Santé (FSTS) de l’Université Gamal Abdel Nasser de Conakry (UGANC) lance, pour l’année universitaire 2020-2021, le processus de recrutement des candidats au Master de Microbiologie et Immunologie.

L’Agence Nationale de la Recherche (ANR) lance l’appel à projets « Partenariats avec l’Enseignement Supérieur Africain », financé par l’Agence Française de Développement (AFD), dans le cadre de la stratégie « Bienvenue en France » portée par le Ministère de l’Europe et des Affaires Etrangères, le Ministère de l’Enseignement Supérieur de la recherche et de l’Innovation et Campus France, pour des projets de partenariat pérenne entre un ou plusieurs établissements d’enseignement supérieur français et un établissement d’enseignement supérieur africain, comprenant des formations de niveau Licence, Master et Doctorat dans un secteur d’activités donné.

Dans le but de faciliter les partenariats entre les mondes académique et industriel pour l’innovation et la recherche-développement, l’AUF a lancé en 2017 et en 2018 des appels à projets de recherche partenariale, à destination des entités opérationnelles de recherche (unités, équipes, laboratoires de recherche) des institutions d’enseignement supérieur et de recherche de la région Afrique de l’Ouest. Les candidatures suscitées sont constituées de partenariats, portés chacun par une entité opérationnelle de recherche universitaire, en partenariat avec une ou plusieurs entreprises.

Les scientifiques du monde entier sont invité(e)s à proposer des candidatures pour le Prix L'Oréal-UNESCO Pour les Femmes et la Science 2021. Les prix souligneront les réalisations scientifiques de cinq chercheuses exceptionnelles dans le domaine des sciences de la matière, des mathématiques et de l’informatique, chacune travaillant dans l'une des régions suivantes : Afrique et États arabes, Asie-Pacifique, Europe, Amérique latine et Caraïbes, et Amérique du Nord

" Les futurs de l’éducation : Apprendre à devenir " est une initiative mondiale de l’UNESCO visant à réinventer la manière dont les connaissances et l’apprentissage peuvent façonner l’avenir de l’humanité et de la planète. L'initiative est conçue comme un processus de co-construction qui active un large engagement du public, des contributions d'experts, ainsi que le travail d'une commission internationale indépendante présidée par la présidente de l'Éthiopie. À la suite de sa première réunion en janvier 2020, la commission a publié un document « Note de cadrage sur les futurs de l'éducation » qui expose les visions, les principes et les éléments fondamentaux de l'initiative.