Dans le cadre du projet Université virtuelle de Côte d’Ivoire (UVCI), 15 enseignants-chercheurs ivoiriens porteurs de projets de MOOC ont bénéficié d’un atelier pour les accompagner dans la création de leur cours en ligne. Cet atelier s’est tenu du 14 au 16 janvier 2019 à l’Université Jean Lorougnon Guédé à Daola.
Ce premier atelier de formation «Mise à niveau : MOOCs, innovations pédagogiques et gestion des projets» a été animé par deux experts de l’Ecole Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL).
Les thèmes suivants ont été abordés :
- qu’est-ce qu’un MOOC ? ;
- les principes pédagogiques à respecter lors de la création de ressources d’enseignement/apprentissage ;
- l’initiation à différents outils de conception et de production des MOOCs ;
- les outils de communication et de gestion de projet.
L’objectif est d’aboutir à la création de 5 MOOCs ivoiriens. Ces 5 MOOCs font partie des 10 projets retenus suite à l’appel à projets diffusés fin 2017 et début 2018 par l’AUF, l’UVCI et le Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique de Côte d’Ivoire.
Après leur création ils seront mis en ligne sur la nouvelle plateforme MOOC de l’UVCI.
Les MOOCs :
- Algorithmique, Institut national polytechnique Houphouët-Boigny, Dominique KOUA
- Cartographie et gestion durable de l’eau, Université Jean Lorougnon Guédé, Dr Arthur KONAN-WAIDHET
- Gestion des risques inondations, Université Jean Lorougnon Guédé, Hervé KOUASSI
- A la découverte du tableau périodique, Université Jean Lorougnon Guédé, Atolé Brice Bienvenu KEDI
- Programmation linéaire 1, Institut national polytechnique Houphouët-Boigny, Prosper KIMOU
Cet atelier s’inscrit dans le cadre de la convention de partenariat signée le 31 mai 2017 entre le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique (MESRS) de Côte d’Ivoire et l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) qui a pour objet, entre autres, l’appui à la création d’une expertise MOOC ivoirienne et la production de MOOC en Côte d’Ivoire.
