Dans le cadre du projet d’appui au développement de l’Université virtuelle de Côte d’Ivoire (UVCI), 15 enseignants-chercheurs ivoiriens porteurs de projets de MOOC ont participé à un atelier qui s’est tenu du 13 au 15 février 2019 à l’antenne AUF à Abidjan.
Cet atelier de formation sur la scénarisation d’un MOOC a été animé par deux experts de HESAM Université (Paris, France).
Après un rapide rappel des éléments d’un projet MOOC, l’atelier a permis d’aborder les points suivants :
- la scénarisation pédagogique en général et les spécificités pour un MOOC
- la formulation des objectifs pédagogiques basée sur le modèle SMART et la taxonomie de Bloom
- la notion d’alignement pédagogique
- les stratégies d’évaluation
- les activités d’apprentissage et les supports possibles dans un MOOC
La construction des syllabus a constitué le fil rouge de l’atelier. Des méthodes d’intelligence collective comme l’évaluation par les pairs ont permis des échanges animés et productifs entre les différentes équipes pédagogiques.
L’objectif est d’aboutir à la création de 5 MOOCs ivoiriens. Ces 5 MOOCs font partie des 10 projets retenus suite à l’appel à projets diffusé fin 2017 et début 2018 par l’AUF, l’UVCI et le Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique de Côte d’Ivoire.
Après leur création, ils seront mis en ligne sur la nouvelle plateforme MOOC de l’UVCI.
| Intitulé du MOOC | Établissement porteur | Responsable |
| Introduction à la protection des cultures | INPHB (Yamoussoukro) | KOUADIO Kouakou Théodore |
| Communication, santé et développement | UAO (Bouaké) | DAGNOGO Gnéré Blama Leaticia |
| Formation à l’entrepreneuriat et à la création d’entreprise | UAO (Bouaké) | SILUE N’Tchabétien Oumar |
| Recherche documentaire et rédaction scientifique | UNA (Abidjan) | NIAMIEN Julie Estelle épse EBROTTIE |
| Initiation aux médias sociaux | UVCI (Abidjan) | MIAN Bi Sehi Antoine |
