Actualités

Renforcement des compétences de 1 000 enseignants du primaire et du collège en Côte d’Ivoire : fin du projet M-Learning

Le projet M-Learning a été lancé en 2015 pour renforcer les compétences de 1 000 enseignants du primaire et du collège en Côte d’Ivoire dans différentes disciplines. Le projet proposait une...
Lire la suite Lire la suite

Finale internationale du concours « Ma thèse en 180 secondes »: Mme Catherine Penda Mbaye de l’Université Alioune Diop de Bambey, lauréate du prix du public

La finale internationale du concours d'art oratoire et de vulgarisation scientifique, « Ma thèse en 180 secondes » (MT180), organisée le 26 septembre 2019 à Dakar (Sénégal), a mis en...
Lire la suite Lire la suite

Guide pour l’organisation de la recherche scientifique en Afrique de l’Ouest francophone

Un Système National de Recherche et d’Innovation (SNRI) est un système dans lequel, on doit trouver des réponses précises aux questions suivantes : existe-t-il une politique de recherche et...
Lire la suite Lire la suite

18 doctorants en scène : la Belgique, Madagascar, la France et le Sénégal primés

La scène du Grand Théâtre National de Dakar (Sénégal) a accueilli, le 26 septembre 2019, la 6ème édition de la finale internationale du concours "Ma thèse en 180 secondes" (MT180). Un...
Lire la suite Lire la suite

Le programme APPRENDRE au Bénin : formation du personnel d’encadrement de l’Education à l’Observation et l’analyse des Pratiques Enseignantes (OPE)

La ville de Cotonou (Bénin) a accueilli du mardi 10 au vendredi 13 septembre 2019, un atelier de formation à l’Observation et l’analyse des Pratiques Enseignantes (OPE) en vue de la...
Lire la suite Lire la suite

Le programme APPRENDRE appuie l’évaluation des enseignants du secondaire au Niger

Le Ministère des Enseignements secondaires du Niger, soucieux d’améliorer la qualité des apprentissages et la réussite des élèves, a décidé de procéder à une évaluation nationale des...
Lire la suite Lire la suite