Le 24 novembre dernier s’est tenu, dans le cadre du RÉFRA - Réseau de la Francophonie aux Amériques, un atelier sur la rédaction de curriculum vitae en langue française, organisé par les Assistant.e.s de français de programme de stages RÉFRA-LOJIQ.
Savez-vous comment bien vous démarquer auprès des employeurs? Et bien c’est le cas des étudiant.e.s des universités membres du RÉFRA! Lors de l’activité « Je me démarque! », un atelier sur la rédaction de curriculum vitae préparé par les stagiaires RÉFRA-LOJIQ dans le cadre des activités du RÉFRA, les étudiant.e.s des universités partenaires ont pu en apprendre davantage sur les exigences en matière d’emploi, sur la rédaction de curriculum vitae et les particularités culturelles des divers pays de la Francophonie.
Tout au long de l’atelier, les étudiant.es ont pu approfondir leurs connaissances en matière d’employabilité à l’aide d’activités informatives visant autant à solliciter leurs esprits critiques qu’à susciter leurs intérêts. Plus particulièrement, les assistant.e.s en enseignement de français ont abordé l’employabilité sous quatre angles : (1) l’offre d’emploi; (2) la rédaction de CV; (3) les différences entre un CV et une lettre de motivation; et (4) les forces et les faiblesses de la présentation d’un CV, selon le pays d’origine. Les participant.e.s ont appris à reconnaître les exigences primordiales à un poste d’emploi, à agencer leurs expériences de travail selon les exigences et atouts pertinents, et à se démarquer par le biais d’une présentation professionnelle et d’une bonne lettre de motivation. En somme, LA boîte à outils qu’il faut se procurer à son entrée sur le marché du travail!
L’atelier s’est alors conclu sur une discussion ouverte avec les assistant.e.s en enseignement de français (Arnaud Thouin-Albert, représentant de la Universidad de la República, Uruguay; Jessika Laberge Benoit, représentante de la Universidade Federal do Ampará, Brésil; Naomie Caouette, représentante de l’AUF Amériques; et Louka Morin-Tremblay, représentant de la Universidad Femenina del Sagrado Corazón, Pérou) qui ont répondu aux questions des étudiant.e.s.
Sur ce, comme le disait Rodrigo, participant à l’activité en provenance de l’Uruguay, « je compte bien écrire mon CV en français et ça m’a été utile ».