Le 4ème comité de pilotage du projet REAMOOC s’est déroulé du 26 février au 1er mars 2019 à l’Université de Yaoundé 1 (Cameroun). Il a rassemblé les membres du consortium du projet. A cette occasion, le second colloque du projet a été organisé sur le thème « Produire un MOOC en Afrique subsaharien : méthodes et enjeux".
La journée du 26 février a été consacrée au deuxième colloque organisé dans le cadre du projet. Il a porté sur le thème « Produire un MOOC en Afrique subsaharienne : méthodes et enjeux » et a rassemblé plus de 100 participants. Un premier colloque avait été organisé à Bruxelles (Belgique) en janvier 2018 sur le thème « L’innovation pédagogique dans l’enseignement supérieur en Afrique subsaharienne : de la stratégie au terrain”.
Placé sous le haut patronage du Recteur de l’Université de Yaoundé 1, ce colloque a permis aux partenaires du projet de diffuser largement les résultats de la première année du projet, de partager les expériences et d’échanger les bonnes pratiques développées au sein des équipes de chaque institution partenaire impliquée.
Des études ont été notamment menées auprès d’enseignants, d’étudiants et d’entreprises. Les résultats font apparaitre que malgré les obstacles techniques et logistiques, le développement de formations courtes en ligne répond effectivement aux besoins exprimés d’une part, par le tissu socio-économique camerounais et sénégalais, d’autre part, par le contexte académique universitaire ou de la formation professionnelle en général.
Les trois journées suivantes ont été consacrées au comité de pilotage qui a réuni l’ensemble des membres du consortium de REAMOOC à l’École Normale Supérieur Polytechnique de Yaoundé 1. Les participants ont échangé sur les avancées du projet et planifié la mise en œuvre des activités à venir, notamment la diffusion des premiers MOOC.
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