Formation des enseignants à la conception, l’édition et l’implémentation de cours en ligne sous Moodle (CNF-AUF Constantine)
Dans le cadre du projet Tempus E-sience « Réseau maghrébin de laboratoires à distance ou E-Labs», l’Agence
universitaire de la Francophonie – Bureau Maghreb s’est vu confier l’organisation de trois ateliers de
formations des enseignants aux technologies éducatives, et ce, respectivement en Algérie, au Maroc et en
Tunisie. L’objectif de ces ateliers est d’appuyer les enseignants des universités partenaires à l’élaboration de cours en ligne en support aux TP en ligne qui seront, à terme, offerts par les ELabs
qui seront implémentés par le projet. La première session a été organisée en Algérie par le Campus
numérique Francophone d’Alger et a été abritée par le Campus numérique francophone de Constantine. Cette formation a regroupé une douzaine candidats issues des organismes algériens
membres du projet Escience, en l’occurrence : l’Université Constantine 1, l’Université de Bordj Bou Arréridj et l’entreprise ALCOMSYS.
Encadrée par les experts EAD de l’AUF, la formation a permis à des participants très intéressés et motivés, et dans l’espace de 5 journées intensives et collaboratives, d’appréhender les techniques de construction de cours en ligne, de procéder à leur scénarisation, de leur implémentation et leur gestion sur une plateforme d’enseignement à distance telle que Moodle. Cette action a donné lieu à la certification des enseignants ayant
suivi cette formation par la remise des attestations de stage lors d’une cérémonie de clôture qui s’est déroulée en présence des représentants de l’AUF et de ceux de l’université de Constantine 1. Des prix Fil rouge ont également été décernés aux 3 meilleurs projets de cours en ligne réalisés durant la période de la formation.
Projet Tempus E-sience
Pour rappel, le projet eSience (durée 3 ans), coordonné par l’Université Bordeaux 1 associe 16 partenaires universitaires et industriels des pays Maghrebins (Maroc, Tunisie, Algérie) et Européens (France, Grèce, Autriche et Roumanie). Il bénéficie d’une subvention de près de 884.000 euros de l’Union
européennes dans le cadre du programme Tempus.
Il consiste :
• à essaimer trois eLab (Laboratoire de mesures à distance)
au Maghreb, permettant aux étudiants des Universités partenaires de faire des TP à distance
• à mettre en réseau ces eLab pour un partage efficace des ressources matérielles
• à créer des ressources pédagogiques actualisées et à mettre en ligne 15 Unités d’enseignement
crées par les partenaires
• à implanter une plateforme LMS (Learning Managment System) qui hébergera les ressources
pédagogiques (cours, TD, tests auto correctifs et liens avec les eLab) créées par le Consortium.
Pour savoir plus sur le projet : www.auf.org/bureau-maghreb/projets/projet-tempus-esience/ et www.esience.org