Les fondamentaux de l’économie sociale et solidaire au cœur de la première formation SafirCampus en Tunisie

AtlierTunis

Dans le cadre du projet SafirCampus, soutenu par l’AUF et l’Institut français, 15 enseignants-chercheurs relevant de l’Université de la Manouba et de l’Université de Carthage ont participé le 27 janvier 2020 à un atelier de formation sur les thèmes de l’entrepreneuriat social et solidaire et de la gouvernance participative.

Le projet SafirCampus  promeut l’économie sociale et solidaire (ESS) auprès des universitaires et étudiants d’Afrique du Nord et du Moyen-Orient. Il a comme objectifs d’aider à l’émergence de projets entrepreneuriaux à impact social pour favoriser l’employabilité des jeunes et lutter contre le chômage des jeunes diplômés.

SafirCampus s’inscrit dans le cadre d’ACTIF un dispositif collaboratif international d’innovation responsable et d’entrepreneuriat social, programme de l’Agence universitaire de la Francophonie  qui s’inscrit dans l’Agenda 2030 de l’ONU et de ses 17 Objectifs de Développement Durable (ODD).

Co-financé par l’AUF et l’Institut français sur la période 2019/2020, SafirCampus s’est concentré sur deux pays pilotes, le Liban et la Tunisie.

Le premier atelier organisé le 27 janvier 2020 dans l’incubateur lab’ess, portait sur les fondamentaux de l’économie sociale et solidaire (ESS) : historique, principes, cadre règlementaire, écosystème.

Il a été pour les participants, un moment privilégié de partage d’informations, d’échanges d’expertise et de retours d’expériences, grâce notamment au témoignage de Latifa El Ghezal, fondatrice du projet Sciencia, un centre de loisir scientifique pour jeunes et enfants.

Les acteurs de SafirCampus :

A lire également : « Safir : un nouveau projet européen en faveur de la jeunesse des pays de la rive Sud de la Méditerranée »

Crédits photos : lab’ess

Date de publication : 06/02/2020

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