Appels à candidatures

L'Université Franco-Tunisienne pour l'Afrique et la Méditerranée (UFTAM) ouvre ses portes le 1er octobre 2019. Implantée à El Mourouj, en Tunisie, elle a été fondée par les plus grandes universités françaises et tunisiennes. Soutenue par l’écosystème local de l’innovation, l’UFTAM est une université internationale innovante sélective qui associe des enseignants chercheurs à la pointe de la recherche et de l’innovation aux meilleurs intervenants professionnels pour former les futures générations d’ingénieurs, d’entrepreneurs, de cadres supérieurs de l’espace méditerranéen et africain. Les inscriptions sont ouvertes jusqu'au 15 septembre 2019.

L’Observatoire de la langue française de l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF) lance, en partenariat avec l’AUF, un appel à projet de recherche pour une étude sur les variétés du français. Cette étude vise à étudier les pratiques langagières et les représentations dans différents contextes plurilingues impliquant la langue française et à en mesurer les effets sur l’apprentissage et la transmission du français, sur les usages et sur l’intercompréhension entre francophones (aux échelles locale, nationale, régionale et internationale).

"Le jour du prof de français" rassemble les enseignants de français et ceux qui enseignent en français dans les formations bilingues, partout dans le monde. Son objectif est de valoriser le métier d’enseignant de français par des activités et des évènements qui vont créer du lien et de la solidarité. Dans chaque pays, un comité national d’organisation va réunir les institutions et personnes engagées dans l’enseignement du et en français. l'Édition 2019 sera organisé le 28 novembre 2019 sur le thème 'Innovation et créativité". Cet appel à projets a pour but de sélectionner et de soutenir des projets nationaux ou locaux. Il est ouvert jusqu'au 30 septembre 2019.

La Direction régionale de l’AUF pour l’Afrique centrale et Grands lacs, à travers le Campus numérique francophone (CNF) de Yaoundé, lance un appel à formation et collaboration d’enseignants et experts en ingénierie techno pédagogique pour le développement et la mise en place d’un MOOC (Massive Open Online Course) « Français Langue Étrangère pour les réfugiés ». Date limite : 31 juillet 2019

Fourniture de dictionnaires et d’exercisiers, à destination des bénéficiaires de l’année 2 de l’Initiative francophone pour la formation à distance des maitres pour la mise en œuvre du projet d’appui à l’amélioration de l’enseignement des apprentissages premiers et de la direction des établissements scolaires de la Côte d’Ivoire (IFADEM-PAPDES)

Fourniture de tablettes numériques et de clés USB à double port, à destination des bénéficiaires de l’année 2 de l’Initiative francophone pour la formation à distance des maitres (IFADEM) pour la mise en œuvre du projet d’appui à l’amélioration de l’enseignement des premiers apprentissages et de la direction des établissements scolaires de la Côte d’Ivoire (IFADEM-PAPDES).