Du 23 au 25 octobre 2019, l’Université de Ngaoundéré a abrité la 3ème édition du Salon de l’orientation académique et professionnelle (SOAP). L’AUF, partenaire majeur de l’événement, a primé les 4 meilleurs projets incluant le volet numérique dans les initiatives d’entrepreneuriat des jeunes.
L’édition 2019 du Salon de l’orientation académique et professionnelle a réuni élèves, étudiants, jeunes diplômés chercheurs d’emploi et startuper de discuter avec les représentants des universités d’États et instituts privés sous le thème : « L’apport du conseiller d’orientation dans la réussite socioprofessionnelle de l’apprenant ». C’était l’occasion de discuter sur les parcours académiques et les débouchés qui permettent l’atteinte des objectifs professionnels.
Au cours de ce Salon, la présence de l’AUF a été matérialisée à travers un stand d’exposition et le laboratoire de fabrication numérique mobile (Fablab) ouverts au public. Ces deux attractions de l’Agence ont reçu des centaines de visiteurs tout au long de l’événement.
Le ministre de l’enseignement supérieur a visité le stand de l’AUF
L’AUF en tant que partenaire privilégié a primé les projets de 4 étudiants dans le cadre du concours « Project award » organisé par le ministère camerounais de l’enseignement supérieur (MINESUP). Les projets enregistrés et soumis à l’examen du jury ont été portés par les étudiants des universités d’États, grandes écoles et instituts privés de l’enseignement supérieur du Cameroun. Les lauréats ont reçu en guise de prix des ordinateurs portables.
Listes par ordre de mérite des 4 projets primés :
- Tracking du bétail, porté par ADOUM TAIGA Abdoulaye, étudiant de l’Institut universitaire de technologie (IUT) de Ngaoundéré
- An Online Platform for Legal Consultation in Cameroun, porté par SUH Charlotte étudiante de l’Université de Bamenda
- Logiciel de prédiction de la charge de minage, porté par IS-HAQHA IBNOU Ibrahim étudiant de l’Université de Maroua
- Casque de réalité virtuelle à partir des matériaux de récupération, pour l’enseignement et l’apprentissage porté par EKOTO ABAAYO Thomas Julio, étudiant à FSE de l’Université de Yaoundé I (Didactique des discipline)