Du 03 au 15 décembre 2012, le Campus numérique francophone de Yaoundé 1 a abrité des ateliers de formations à l’utilisation du Progiciel « Cocktail ScolariX ».
Date : Du 03 décembre au 15 décembre 2012
Lieu : Campus numérique francophone de Yaoundé 1
L’évènement était le fruit d’un partenariat entre l’Agence universitaire de la Francophonie (Auf) et l’Université de Yaoundé 1. Les participants venus des établissements membres de l’Auf en Afrique Centrale et des Grands Lacs, ont pu bénéficier de l’expertise de formateurs avertis.
Les formations étaient articulées autour de deux ateliers principaux : un atelier d’installation d’un progiciel de gestion intégrée de la scolarité LMD et un atelier de gestion fonctionnelle d’une scolarité LMD en ligne.
Treize modules ont été développés, savoir pour l’atelier 1, sept modules :
- 1. Installation système et virtualisation des machines serveur (Linux et Windows) ;
- 2. Installation et configuration de la base de données serveur (Oracle) ;
- 3. installation des interfaces serveur pour applications (Apache, Ajax, Web object) ;
- 4. Paramétrage serveur base de données (selon le PGI- gestionnaire de la scolarité) ;
- 5. Configuration machine virtuelle du poste client ;
- 6. Installation des applications de gestion de scolarité sur le poste client ;
- 7. Vérification des schémas applicatifs (MPD), des paramétrages de gestion de la scolarité, et du protocole de résolution de problème.
Pour l’atelier 2, six modules :
- 1. Confirmation de création du référentiel de l’établissement et son annuaire de répartition des droits (étudiants, régulation académique, régulation pédagogique, gestion de la scolarité) ;
- 2. Rédaction du plan de saisie des formations et des maquettes de l’établissement ;
- 3. Mise en place d’une gestion des diplômes ;
- 4. Attribution des droits électroniques de gestion de la scolarité ;
- 5. Création des Unités d’Enseignement et des Éléments de Connaissances dans les parcours des diplômes ;
- 6. Saisie et gestion des inscriptions administratives des étudiants.
Au terme des 96 heures d’apprentissage qu’auront duré ces formations, les apprenants ont acquis les outils théoriques et pratiques pour le paramétrage, la configuration, l’installation et la gestion du progiciel « Cocktail-scolarix ». Atouts qui profiteront certainement à leurs différentes institutions.