5 projets innovants à impact social et environnemental primés dans le cadre de l’Incubateur Francophone Africain 2020

IFA2020 - Visuels-PitchFINAL-LAUREATS

L'AUF Maghreb et ses partenaires l’Université Sultan Moulay Slimane, MCISE Moroccan Centre for Innovation and Social Entrepreneurship et l'Agence Nationale de Promotion de l'Emploi et des Compétences (ANAPEC) ont organisé les 21 et 22 décembre 2020 la cérémonie du Pitch final, qui clôture l’édition 2020 de l’Incubateur Francophone Africain (iFA). Cet événement 100% en ligne a réuni les 28 étudiant.e.s ou jeunes dipômé.e.s de 15 pays africains bénéficiaires du programme. 5 projets du SENEGAL, du MAROC, de la REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO, du BENIN et de TUNISIE ont été récompensés avec des prix allant de 500 à 5000 euros.

Créé en 2018 sous l’appellation « incubateur Francophone Maghrébin », cette troisième édition s’est ouverte au continent africain, avec un programme d’accompagnement qui s’adressait désormais aux jeunes entrepreneurs, étudiant.e.s ou nouveaux diplômé.e.s  d’un établissement d’enseignement supérieur membre de l’AUF en Afrique. Au total, 15 nationalités ont représentées en 2020 : Algérie ; Bénin ; Burkina Faso ; Côte d’Ivoire ; Guinée ; Madagascar ; Mali ; Maroc ; Niger ; République du Congo ; République démocratique du Congo ; Sénégal ; Tchad ; Togo ; Tunisie. Les 28 projets retenus ont été sélectionnés parmi 967 candidatures, chacun d’entre eux comportant une dimension d’innovation répondant à des enjeux sociaux, sociétaux ou environnementaux sur le continent africain.

Les porteuses et porteurs de projets sélectionnés ont bénéficié de deux mois d’incubation pendant lesquels ils ont suivi, via une plateforme en ligne, plus de 20 ateliers permettant l’élaboration de leur business model, de l’étude de marché, de la communication et de la stratégie commerciale à développer, et jusqu’à la validation d’un plan d’action et du prototypage de leur projet de startup.

A l’issue de cette période d’incubation, les bénéficiaires du programme ont été invités à défendre leur projet lors d’une séance de pitch devant un jury de professionnels. Celui-ci était composé de : M. Anass Kettani, Directeur Pôle Insertion & Entrepreneuriat et Pôle Saleem de l’UH2C Casablanca ; M. Mahjoub Chahine, Responsable formation et accompagnement à l’APEFE ; Mme Yasmina LAASRI, Directrice Générale Déléguée de INJAZ AL Maghrib ; M. Antoine BAMBA WOULENG DIOUF, Coach en entrepreneuriat ; M. Mohamed ES-SAGAR Entrepreneurship Director à MCISE ; Mme Naoual BAKRY Consultante Formatrice en Développement de projets Employabilité & Entrepreneuriat Social ; M. Redouane AGOUDAL, Finder & CEO de Station A Corporation ; Mme Maha  ECH-CHEFAA Directrice Exécutive d’Enactus Maroc.

Après délibération, le jury a désigné les 5 meilleurs projets qui ont été récompensés par des prix allant de 500 à 5000 euros remis par l’Agence Universitaire de la Francophonie.

  • 1er Prix 5000 € : DIAKHATE SIDY – Sénégal – Projet NémoDrone
  • 2e Prix 3000 € : ECHIB HALIMA – Maroc – Projet Chicken Dog
  • 3e Prix 2000 € : AYALE CHRIS – RD Congo – Projet KivuGreen Corporation
  • 4e Prix 1000 € : SANGNINON BIDOSSESSI – Bénin – Projet Safety Gate
  • 5e Prix 500 € : CHARRAD TESNIM – Tunisie – Projet Angel Doc

Pour plus de détails sur les projets : https://www.ifa-innov.org/ifa-innov/

Depuis 2018, l’incubateur accueille chaque année une cohorte de 20 à 30 de porteurs  de projets. À ce jour, plus que 30 startups ont pu profiter d’un accompagnement collectif et individuel.

Date de publication : 22/12/2020

Dans votre région

Pascaline Nenda : « Les équipements de Start-up 237 vont directement impacter sur la qualité de nos produits »
Lire la suite
Formation à la rédaction d’un plan d’entreprise à Lubumbashi
Lire la suite
4èmes Assises de la Francophonie scientifique : le bilan
Lire la suite

Ailleurs à l'AUF

C2R Amériques : innover ensemble, renforcer la coopération transaméricaine et promouvoir le plurilinguisme.
Lire la suite
Chili : Renforcement des liens académiques et économiques avec la Francophonie
Lire la suite
L’Art de jouer : transformer les heures de cours en moments ludiques
Lire la suite