Portraits / témoignages

Filtrer les portraits

Ahmed Maherzi : l’AUF et Hippocrate

Ahmed Maherzi est professeur de pédiatrie, diplômé de la Faculté de médecine de Tunis. Chef de service en pédiatrie universitaire, doyen de faculté, directeur du bureau Responsabilité...
Lire la suite Lire la suite

Nadine Thézé-Thiébaud : Transmettre et faire progresser

« Je m’investis pour partager mon expérience et mes compétences » déclare Nadine Thézé-Thiébaud. Cette professeur à l’Université de Bordeaux a intégré le Conseil scientifique de...
Lire la suite Lire la suite

Cinq facteurs de l’université de demain

Mme Nguyen Thai Huyen est Directrice adjointe de l'Institut de Formation et de Coopération Internationale, ainsi que Directrice du Centre de Formations Internationales - Université d'Architecture...
Lire la suite Lire la suite

Jerôme Chenal : Planifier la ville pour vivre ensemble

Travailler en Afrique ? Tout petit garçon, Jérôme Chenal en rêvait déjà. Devenu adulte, il valide un master en architecture à l’École Polytechnique Fédérale de Lausanne (EPFL, Suisse) et...
Lire la suite Lire la suite

Thierry Verdel : UniLab pourra nous inspirer pour notre prochaine stratégie quadriennale

L’AUF et le Centre de Recherches Interdisciplinaires CRI, réuniront les 30 novembre et 1er décembre prochains une vingtaine de partenaires afin de coconstruire UniLab, un laboratoire d’idées...
Lire la suite Lire la suite

Prince-Mowgly Kubuya Muhima : « un modèle de résilience spécifique à la pandémie de Covid-19 est nécessaire »

Prince-Mowgly Kubuya Muhima est enseignant-chercheur à la Faculté de Droit de l’Université de Goma en République démocratique du Congo où il assume également la fonction de Directeur de...
Lire la suite Lire la suite

Actualités

Prix RFI – AUF des jeunes écritures 2024 : « Avec mon récit, Perejil, l’intention était de défier l’oubli »
Lire la suite
Une mission au sud de l’Irak : vers une gestion durable de l’eau en agriculture avec le projet AgrIrak
Lire la suite
Mission en Jordanie dans le cadre d’un projet d’établissement d’une série de cliniques juridiques au Moyen-Orient
Lire la suite
Innovations pédagogiques et motivation : enseigner le français autrement
Lire la suite
Madagascar : retour sur les Journées nationales de l’innovation pédagogique
Lire la suite