Portraits / témoignages

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Ghada el Khayat : la crise est une opportunité d’innovation

Ghada el Khayat a des liens forts avec la francophonie et l'AUF. Son parcours professionnel diversifié en témoigne. Ingénieure en génie de télécommunications, diplômée de l’Université...
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[Portrait du mois] : « Pour une université chinoise, l’AUF est une nouvelle ouverture »

Membre de l’AUF depuis 2010, l'Institut de diplomatie de Chine est la seule institution d’enseignement supérieur qui relève du Ministère des Affaires étrangères de la République populaire...
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Etienne Dongo, formateur et expert de l’AUF

Etienne Dongo enseigne la chimie depuis 2 décennies à l’Université de Yaoundé 1 (Cameroun) où il assume également les fonctions de Vice-Doyen depuis près de 8 ans. Président du Réseau...
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Rencontre avec Dr. Sidy DIAKHATE, lauréat du premier prix de l’édition 2020 de l’Incubateur Francophone Africain (IFA)

Titulaire d’un doctorat en sciences agricoles, le sénégalais Sidy DIAKHATE a été récemment récompensé, pour son projet NémaDrone, à l’occasion de la deuxième édition de l’Incubateur...
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Riposte COVID-19 : Rencontre avec Prof. Muhammad Zaid Dauhoo du projet « Simulation et analyses de la propagation des particules virales dans les couloirs des espaces de travail »

Dans le cadre de son plan d’action spécial COVID-19, l’AUF a lancé, du 10 avril au 5 mai 2020, un appel à projets international pour soutenir, au sein de ses établissements membres, des...
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Eldina Nasufi, pour une francophonie engagée

Eldina Nasufi arpente les couloirs de l’Université de Tirana en Albanie depuis dix-neuf ans, comme professeur de français. Actuellement, elle œuvre également en tant que Vice-Présidente de la...
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Actualités

Prix RFI – AUF des jeunes écritures 2024 : « Avec mon récit, Perejil, l’intention était de défier l’oubli »
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Une mission au sud de l’Irak : vers une gestion durable de l’eau en agriculture avec le projet AgrIrak
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Mission en Jordanie dans le cadre d’un projet d’établissement d’une série de cliniques juridiques au Moyen-Orient
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Innovations pédagogiques et motivation : enseigner le français autrement
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Madagascar : retour sur les Journées nationales de l’innovation pédagogique
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